祟，最后牺牲了无数术士才将他封印，可是仍有二十根手指遗留在外。而这二十根手指如今散落在这个国家的各个角落中，其中有一根是在我们学校里，据说只要极其二十根手指就会发生神奇的事！”
活动室里的另外两人听得聚精会神。
说到这里，佐佐木就开始提议道：“今天放学后我们在学校里找找看吧！这个传说中的两面宿傩的手指！”
尽管故事听起来是相当俗套，但对于这几个正是青春活力阶段的高中生们，显然具有相当的吸引力。
于是，在不久后的傍晚。
他们三人开始在学校里分头寻找起来。
然后在找寻了将近一个多小时后，
“学姐，你看会不会是这个？”今年刚升上高中没多久的虎杖悠仁，拿来一个木盒子。
三人凑在一起，把木盒子打开，只见里面是一个被符纸包裹着，第一眼就会带给人一种不祥感觉的长条状物体。
佐佐木咽了咽喉咙：“这个形状……看起来里面包裹的东西应该是手指没错了。”
“没想到我们学校里还真的有这种东西啊，对了，你在哪里找到的？”另一名外表长得比较粗犷的学长，他皱眉打量着里面的东西后，问起找到这个盒子的学弟。
“哦，就是运动场旁边的那个百叶箱啊。”虎杖回道。
然
后他问两个前辈：“佐佐木学姐，这个东西你们要拿着吗？还是放回去？”
佐佐木迟疑的考虑了一下后，说：“我们先留下来研究一下吧，对了，虎杖同学放学后是不是要去医院照顾爷爷。”
“是啊。”虎杖点点头，他看了看时间，发现已经不早了，“那我先走了。”
“好，谢谢你今天陪我们一起找东西。”
随后虎杖与前辈们道别，便离开了学校。
至于剩下的两人，对着这被符纸包裹着的疑似是手指的物体，开始寻思起下一步的研究。
要把上面的符纸打开吗？他们在想。
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