，走廊的两侧皆为教室。从走廊的尽头可

　　以进入建筑物的地下室，地下室是锅炉房及仓库所在地，里面阴森可怖，活象是一座地狱。

　　尤其到了冬季，嗡声嗡气的锅炉声、以及四处弥漫的烟雾更加渲染了恐怖气氛。我和同学们

　　时常打赌，比试谁的胆量大，敢到烟雾滚滚的地狱里周游一番，其筹码是一枚耀眼的花玻璃

　　球。从这扇大门里，也可以径直登到顶楼，在顶楼的西则，有一个拱形的了望窗，每当下课

　　的时候，我便拿起走廊里的托布，当做机枪架在了望窗上，对准楼下玩耍着的同学们，嘴里

　　哒哒哒地叫个不停。同学们也不甘示弱，纷纷拾起操场上的石子，雨点般的地向我抛掷过来。

　　每间教室都相当宽敞，外墙壁有半米多厚，老师不在时，淘气的同学便钻进高耸的、宽

　　厚的双层窗户里做鬼脸。桌椅与别的学校有所不同，尽管破旧，有的甚至东摇西晃，但是作

　　工精细考究，桌面向下微微倾斜，这样更有利于书写，桌子的顶端是平直的，还有一个小小

　　的圆形凹陷，那是放置钢笔水瓶的。教室的地面铺着厚厚的红松地板，地板下面是暖气沟，

　　顽皮的学生上课时趁都木老师不注意，偷偷地钻进暖气沟里，窜到隔壁的教室，鬼头鬼脑地

　　到另外一个班级里串串门。

　　暖气管道因年代久远，又得不到及时的维护，不是这里漏水就是那里跑气，每到冬季，

　　水暖工顾了这头，却顾不了那头，经常弄得手忙脚乱、满头大汗、不亦乐乎。有时，正在上

　　课，暖气管突然啪──的一声爆裂开，立刻喷射出一股股不可阻挡的滚滚蒸气。霎时间，整

　　个教室里顿然蒸汽弥漫，同学们彼此之间谁也看不清谁。每到此时，我们高兴得心花怒放、

　　乐得手舞足蹈，纷纷逃离座位，满屋子乱跑、乱撞，一个个活象是一头头终于挣脱开缰绳，

　　肆意撒欢的小牛犊，任凭气急败坏的都木老师喊破了嗓子也没有人理睬她，最后，都木老师

　　只好无可奈何地夹起教科书，一走了之。

　　今天，这栋百年高龄的老古董早已被浑身铜臭的土地开发商无情地拆毁，但是，它那奇

　　特的造型却永永远远地、深深地刻印在我的脑海里。而收发室里的驼背老人饱经我们的戏弄

　　之后，早已安祥地故去。

　　校舍的北侧是宽阔平坦的操场，这里可是我们的乐园，一切有趣的游戏都在这里欢快地

　　进行着。操场的四周用材质低劣的水泥板非常简单地圈围住，有多处已被人为的拆掉，周围

　　的居民们认为这道围墙妨碍了他们的交通，于是，极不合作的设置几个便利的通道。这些散

　　落在学校四周的、大多数没有什么正当职业的居民们，其居住环境和生活质量丝毫也不会令

　　人羡慕。房屋低矮破旧，许多房屋已经摇摇欲坠。狭窄泥泞的胡同，曲径幽回，毫无规律地

　　纵横交错着，象团乱麻，更象个肮脏不堪的迷宫。有一件事我始终百思不得其解，在这一条

　　条没有一盏街灯、蛛网般的小巷子里，漆黑之中，这里的居民们是如何找得到自己家那栋造

　　型雷同，千篇一律的破房子的。这里不仅没有街灯，也没有自来水和下水道，诺大的一片社

　　区，只有几个固定供水的水房，而生活污水则全部倾倒在马路边的下水进里，搞得马路上异

　　味充盈，走在小巷子里，我从来不敢张嘴喘气。生活垃圾更是随意丢弃在马路边，并且得不

　　到及时的清运，扔得遍地都是，一件件肮脏的东西看了令人直想呕吐。

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