的样子，做什么都不积极。这次到南京听课，他没有任何组织纪律观念，独自一个人跑到宁波去旅游，影响极为恶劣。我对他做出了全校通报批评并且全校当场检讨的处分。希望他经过这次事件之后，能认识到自己的不足，彻底改掉懒散的习惯，而不是他给我回复的‘尽量争取’。希望大家引以为戒，不要再出现这样的现象。如果再出现，就要实行记过处分，同志们要清楚地认识到，记过意味着年度考核不合格，后果很严重！下面请舒剑同志作检讨，请大家认真听，不要窃窃私语，不要在那笑。刚刚谈到纪律，大家就在违纪，顶风作案，成什么体统。舒剑，开始检讨。”
我硬着头皮无可奈何地从人群中站起来，拿出那份稿纸慢慢展开，会堂慢慢安静下来，一会儿鸦雀无声。
“尊敬的各位......”我毫无表情地十分机械地把稿纸念完了。会场里初始依然很安静，不一会儿就炸锅了。
“人家已经请了假，还要当场检讨，这算什么？一定要证明自己的权威高于一切么？”
“听舒剑去找女朋友，也合情合理，至于这么兴师动众处分人家么？”
大家议论纷纷，好多人为我报不平。也有人在那开心的笑，最明显的就是甘老师。
吴金忠叫大家安静，然后又讲话了：“刚才听了舒剑的检讨，他的认识是深刻到位的，可是行为不到位，反映了他明知故犯的桀骜心态。希望他能明白，一个人与组织对抗，等于螳臂当车，不自量力。希望今后能切实改正错误，勤勤恳恳工作，老老实实做人，不要企图异想开的事。大家也应该从舒剑的事件中吸取教训，认真反思总结，不要重蹈覆辙。今的会议到此结束。散会。”
同事们立刻起身鱼贯而出，气氛有些静穆。偶尔有人谈笑，着气很好某人穿着协调之类的不涉及人际关系的敏感话题。
遭到权力挤压，我跻身人群中有些灰头土脸，看周围的同事不免难为情，心情也颇为不爽。
到了办公室之后，就有同事开玩笑了：“舒老师，你能找到女朋友，就是检讨也值得。所谓好事多磨嘛！”
“当时就你会被人拐跑了，没想到戏言成真了。你们俩到底是谁拐谁啊？”另一个老师逗趣道。
“依据我的性格，你觉得会是谁拐谁呢？”我平静地。
“准是你拐人家。”别一个老师又插话了。
“不是那样的，舒老师平时不大会话，应该是被人拐了。”又有同事接话
年级组长走到我桌旁：“舒老师，恭喜你获奖了。”随手递给我一张荣誉证书。我接过一看，原来是我上次参加了读某本杂志的征文比赛，获得了全省二等奖。
经过同事们友善的打趣，拿到荣誉证书的惊喜，刚才检讨产生的郁闷减轻了不少。
大家陆陆续续走出办公室离开学校回家。我也跟着出门了，又是一贯的泰然自若，因为任何假公济私的惩罚都没有服力，耍弄权术而致的检讨对我并没有什么打击。微笑继续浮上了脸庞。
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