香都可以加工成价值不菲的商品,这些又能给新朝带来相当不菲的收入。
有了钱,就可以做一些真正改变这个古老国度的事情了,沈隆在各地都兴建了学校,这马上引起了读书人的注意,在他们看来兴文教才是一个朝廷能不能长远的根本,但是等他们到学校看了之后又陷入迷茫之中。
那些启蒙的书倒也罢了,反正只是读书识字只用,但是更高年级教授的却不是正统的儒学,而是经过改良之后的儒学,这些书他们刚接触的时候觉得和时下盛行的理学大为不同,将其视为异端邪说,但认真看过之后却觉得格外有道理,而且行文严谨很难辩驳。
他们那里知道,这些书原本就是沈隆在《绣春刀》的世界,让人整理出来的,付出了诸多明末大儒的心血,以迎合农业社会向工业社会转化的趋势,而且多年间不断修改完善,又岂是看几眼就能将其打倒的?
纯粹的读书人不喜欢这些书,而那些商人和工坊主却是如获至宝,他们隐隐地觉得,如果新朝夺了天下之后,真要按照这书里写得道理治国的话,或许千年以来士农工商这四民的地位就要彻底改变了。
除了兴建学校,沈隆还拿出大量钱财来进行水利治理工程,还没夺得天下呢,就把钱花在这种地方,江南百姓再次大开眼界;有的说沈隆操之过急,有的却拿出战国末年的例子来驳斥,说强秦正是依靠都江堰和郑国渠才有了扫平山东六国的本钱,江南原本就是鱼米之乡,做好这些之后又能多出无数良田,这才是堂堂正正的手段啊。
不管他们能不能习惯新朝的政策,看到这些也能明白,这位方大王并不是什么都不懂的草寇,人家是真正胸怀天下的雄主,再加上新朝大军连连获胜,老百姓按照新朝官吏指点种下的种子率获丰收,这些读书人终于意识到,或许他真能取得天下吧?
于是渐渐地,风声就变了,开始有人劝说沈隆开科举取士,沈隆欣然答应,不过却没有采取八股取士的手段,而是参考了后世公务员考试的法子,用基本常识和策论来选拔人才;这些读书人反对之后见沈隆态度坚决,也只能屈从。
新朝的第一次科举在江宁举行,录取了数百名人才,不过却并没有马上授予官职,而是把这些人送到学校里进行集中培训,沈隆带着自己培养出来的人才亲自给他们上课,让他们真正明白处理政务是怎么一回事。
这些读书人不由得连连叫苦,看来在新朝当官可比满清难多了,想和以前一样把公务交给师爷吏员,自己吟诗作对享受清闲度日是不可能的了;但放弃又舍不得,只能咬着牙继续埋头苦学,以期待能够早日通过考试正式上任。
而就在南边蒸蒸日上的时候,北边的朝廷又出事儿了,刚刚登基还没两年的新皇帝永琰突发急病死了,这才多久的功夫,大清又要换新皇帝了。
请收藏:https://m.yk99.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)