得其字,自然难以忘却。
同样的一幕,发生在新奉县的各处繁华街道,人流多处。
一场特殊的授课,在今晨展开。
而这些,皆是王康的安排,三字经,是最好的启蒙教材。
其中涵盖明理,日常,见闻……是最基础的东西。
但教育的普及,并不是随便说说,他也不可能将所有城民百姓,都聚集到一块,集体教授。
这也不现实,
所以他想出了这个法子,每天抽出些时间,让人走上街头,为民众们讲解。
让他们在日常中,能够识字明理,逐渐改善。
如刘保同这些,都是他之前给蔡师写信,从阳州书院招募而来。
扫盲运动,火热开展。
在人们干活之时,嘴里还不时的念叨……
而在县衙,王康与表弟已经商量着,办学!
这是王康早有的念头,并且刻不容缓。
新奉县的建设如火如荼,随着名气的打开,路的修通,从外涌来的人越来越多……
发展已经初见成效。
但已经有一个现实的问题,摆在眼前,政务,管理……
王康最早来新奉县,所带的是由蔡师推荐的一众学生。
这批人并不多,只是勉强搭建一个架子。
但管理一城,并不是这么简单,所需要的人也多,况且王康的安排,又是不同。
教育,医疗,城建……
而现在,却是有些混乱,不成体系,要想扩大,组建班子,这就需要……人才!
所以办学一方面是让幼有所读,发展教育,另一方面,也是为了培养人才!
他要办学,自然要有所不同,所要教出也不是只懂的,读死书,摇头晃脑,知乎者也……
这样的人,对他来讲,没有丝毫的意义。
他所要培养的,是能够思想通达,并能灵活运用,能为新奉县发展有益的人……
县衙,王康的书房内。
苏哲正拿一张纸认真看着,这纸上所写的便是三字经。
他看的很慢,也极其认真。
良久,他才是放下,讶然问道:“这三字经,是表哥所作?”
“是,也不是,”王康的回答模棱两可。
三字经并不是他的原创,而是前世经典,但在这个时代,却是首次出现,所有他才有此答。
“这三字经,启蒙教育第一经,意义非凡!”苏哲沉声道。
王康笑看着苏哲,他知道,以表弟之才,定能明白其中深远。
“表哥之前曾言,欲要在新奉县办学?不知是做何考虑?”
“对,这也是我叫你来的目的,”王康笑着道:“我想在新奉县发展教育,这个重担,也想交给你。”
“可是,我怕做不好。”
苏哲略带迟疑的道:“而且我观表哥,似乎并不太喜,寻常所学。”
“这个你大可放心,”
王康笑着道:“大方向我已经做了安排,今日开始,就会有人在街头,特殊授课,所讲三字经,”
“这是基础教育,办学则是具有针对性的教授,”
他顿了顿又道:“按我的设想,这所新学里,主授将不是四书五经,诗文理义……”
听后,苏哲惊疑的问道:“主授不是这些?那教什么?”
他知道王康会打破常规,可是这打破的也太厉害了,等于是另起炉灶……
王康笑了笑,沉声道:“这新学,将主授算数,自然,政治,管理……”
“我所要的是能够务实的人,而不是满口经义,却无一用的书生……”
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