几位学生暗中拿出手机拍照片,将黑板上的文字拍下来。
纪可可看见手机,也惊了一下。
但是中二的她没有意识到事态的严重性,反而主动摆出中二的姿势,双手抓粉笔,指与指间各夹一枚粉笔,双手交叉向前,作出交叉射击的姿势,半只眼睛紧闭,另一只眼睛瞄准自己的同桌。
她的同桌也拿出手机拍黑板,记得关静音,但忘了关闪光弹,于是手机的闪光弹闪了两下,将纪可可的眼闪了一下。
她被闪到眼睛,一秒后睁开眼,看见同桌准备查看照片,她立马扔下粉笔,三步并作两步,跨到同桌旁边。
凑近一看,发现照片里的图像依旧只有黑板和文字,并没有纪可可本人。
“果然,我的隐身能力是无敌的,连黑科技也无法照出我的真身。”纪可可喃喃道。
既然大家都看不见她,她脑子里想法都有机会施展。
这些想法平时只敢想想,现在是实现中二大业的开端,她将继续放扬脑内的奇妙想法。
“那么接下来要干什么好呢,既然黑板玩过了,就该玩点别的。”
纪可可陷入沉思当中,回到自己的座位上慢慢思考。
……
“刚才谁发闪光灯!”
台上的老师转身,面露怒色。
刚才他写着字,突然看见黑板闪过一道白光,那是手机闪光灯。
由于他背对学生,不知道谁发闪光灯,转头时只看见了好几个学生动作异乡,他不知道主谋是谁。
毕竟闪光灯只闪了两下,不可能所有人都放了闪光灯。
课堂里立马陷入一阵沉寂中,没有人指认偷拍者是谁,因为很多人都拍了。
有的人还没拿出手机,想拍又不敢拍。
见没有人回应,老师面色更怒,这帮学生平时乖巧着呢,怎么突然出现了课堂上大胆拍照的坏学生。
有问题,一定大有问题。
但问题在哪他不清楚,他目光严肃,看向六班的风纪委员,说道:“风纪委员,你待会盯着,谁上课玩手机记小本本上,下课后送到风纪部。”
说罢,风纪委员竟没有如往常那样直接喊“明白”,而是两眼发直,眼睛呆滞地看向黑板的右面,如同看见什么不可思议的东西。
上课的语文老师感到更加惊奇了,问道:“风纪委员,风纪委员?”
这时他目光再转,发现风纪委员的同桌在发呆。
不,不只有他在发呆,旁边的同学也在发呆,副班长发呆,班长发呆,全班人都在发呆。
发呆过后就是惊讶之色,一副不敢置信的表情,嘴巴张得很大,最小的都能吞下一颗2b橡皮。
难道黑板的古文分析很精辟,让大家都露出惊讶之色?
语文老师回头看黑板,先看自己的写的段落,正楷字体铿锵有力,很有书法味,令人赏心悦目。
好字!
咦,右边怎么也有粉笔字,他记得右半边黑板是
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